PhDr. Mgr. Zdeněk Šigut, Ph.D. - Mediátor

Roste ve vašem týmu napětí nebo nespokojenost. Pomohu vám zastavit prohlubující se konflikty, nastavit jasnou komunikaci a funkční spolupráci . Obnovíme důvěru v týmu, zvýšíte výkon i spokojenost lidí. Co spolu uděláme: vyřeším aktuální spory mezi jednotlivci či v týmu, pojmenuji skutečné zdroje napětí, nastavíme jasnější role a odpovědnosti, upravíme komunikaci a doladíme procesy. Výsledek pro Vás: Tým funguje samostatněji a stabilněji. Méně chaosu, duplicit a zbytečných emocí. Pracuji s týmy o velikosti 3 až 50 lidí – v menších firmách, organizacích i školách.

Svoji terapii nabízím mimo Brno, v klidném prostředí u řeky. Poskytuji zde bezpečnou atmosféru, zaručuji nehodnotící přístup, přijetí a tempo spolupráce takové, jaké právě klient potřebuje. Při terapii se můžeme spolu věnovat: stresovým situacím, vztahovým problémům, syndromu vyhoření, tématu rodičovství, práci s emocemi, psychosomatickým potížím. Sezení umožňuje klientovi sdílet problém a hledat řešení ve spolupráci s terapeutem. Délka sezení je individuální, minimálně však doporučuji 60minutové setkání.

Svoji terapii nabízím mimo Brno, v klidném prostředí u řeky. Poskytuji zde bezpečnou atmosféru, zaručuji nehodnotící přístup, přijetí a tempo spolupráce takové, jaké právě klienti potřebují. Při párové terapii se můžeme spolu věnovat: vztahovým problémům, tématu rodičovství, náročným rodinným situacím. Sezení umožňuje klientům sdílet problémy a hledat řešení ve spolupráci s terapeutem. Délka sezení je individuální, minimálně však doporučuji 60minutové setkání.

Poskytuji supervizi týmovou, skupinovou a individuální. Supervize má, dle mých zkušeností, velký význam v psycho hygieně pracovníka v pomáhajících profesích a prevenci syndromu vyhoření. Je integrální součástí celoživotního vzdělávání. Pomáhá poskytovat podporu a příležitosti k reflexi profesionální pozice, zprostředkovává náhled na rizika a možné důsledky vzájemného nepochopení a chybějícího respektu mezi účastníky supervize – pracovníky a členy pracovního týmu. Stejně tak umožňuje nahlédnout a uvědomit si rozsah a charakter vlivu profesionála v pomáhající profesi na klienta, jeho moc a bezmoc a další aspekty vztahu “pomáhající – klient”. Cílem této reflexe je v konečném důsledku umožnit případnou změnu v profesionálním přístupu jeho kvalitativní zlepšení a tím zlepšit spokojenost klienta.